Die Schule ist das Kernstück des Projekts. Sie ist der Knotenpunkt aller Aktivitäten, die jeweils mit Bezug zur schulischen und beruflichen Ausbildung stattfinden.
In Pascals Schulkonzept geht es kurz gesagt um eine Verbindung von theoretischen Lehrinhalten mit praktischem Tun mit Bezug zur Lebenswelt der Kinder. Der Schulgarten spielt dabei eine wichtige Rolle.
Ideen aus dem Innovation-Hub fließen auch in den den Unterricht ein. Z.B. „Wieviel Biogas produziert die Schultoilette pro Tag? Wieviel der Gartenabfall des Schulgartens?“
Die geplante Verbindung von Bildung und Ausbildung soll zB. in Form bezahlter Praktika eine Einkommensmöglichkeit zu schaffen, um benachteiligten Kindern den Verbleib an der Schule bis zum Abschluss sicherzustellen.
Beispiele:
- landwirtschaftliche Ausbildung mit Verarbeitung/Veredelung von Produkten
- Ausbildung und Arbeit im Bereich des Kulturzentrums und der Beherbergung und im Zusammenhang damit auch im handwerklichen Bereich
- Ausbildung und Arbeit im Bereich des „Innovation-Hubs“